14/12/2011

Hoy hemos continuado la clase del día anterior y hemos estado viendo vídeos relacionados con las redes sociales y con las opciones de privacidad. Hemos recalcado, aunque esto ya lo sabíamos todos, que el aportar mucha información a Internet y a las redes sociales puede conllevar a problemas serios, ya que esta información no sabemos a donde puede llegar a parar o quien se puede hacer con nuestros datos. Ademas, en un cierto futuro, todo lo que estamos aportando hoy día a nuestra red social, y mas en concreto a nuestra cuenta de cualquier red, nos puede perjudicar o beneficiar dependiendo de lo que escribamos en ella y subamos en ella. Por eso es importante no subir muchas cosas perjudiciales y controlar los datos y archivos que exponemos al publico.
Una cosa que yo nunca había pensado ni se me había pasado por la cabeza es si yo algún dia quisiera borrar mi cuenta, no sabría hacerlo. Para ello hemos visto hoy en clase que existe un programa, llamado suicidio virtual, el cual te permite eliminar tu perfil y tu cuenta. "Suicide Machine" es una pagina que te ayuda a realizarlo. Gracias a las clases que damos en acceso uso de la información de la Historia y a la nueva información que adquirimos cada día, nos damos cuenta de las cosas que nos rodean y de aquello que debemos hacer correctamente a la hora de la verdad.

12/12/2011

En la clase de hoy abordamos el tema acerca de la identidad digital , la cual va tomando un mayor peso con el paso de los años. También hemos tratado el tema de que el uso del Internet está en continua progresión a lo largo de los años, y que cualquier persona de la edad que sea se esta integrando a las nuevas tecnologías.
Esto es algo normal hoy día, porque para lo que solemos utilizar hoy las redes sociales es mas bien para mantener un contacto con nuestros familiares o amigos, ya sean cercanos o aquellos que están mas alejados.
También estuvimos comentando que la primera red social se creo en el año 97, denominada como" six degree". Esta aparece bajo la teoría de los seis grados de separación, es decir, debía haber al menos 6 personas por medio. Esto es algo que yo no sabia y que resulta interesante saberlo.
Existen 2 tipos de redes sociales: Las verticales; que son aquellas que tienen un tema en común, como por ejemplo los vídeos del youtube; y los horizontales, que son aquellos que tratan de cualquier tema, y que trata de la conexión con otras personas, como por ejemplo facebook, tuenti... etc.
Por una parte, las redes sociales las podemos considerar beneficiosas en ciertas partes y perjudiciales en otra. Es beneficiosa en cuanto a que es una fuente de conocimiento, nos permite facilitarnos la comunicación con personas que nos interesa, nos permite comprar y vender a través de ella, y poder estar actualizados con las ultimas noticias entre otras. Pero también son perjudiciales, ya que no sabemos con quien nos comunicamos a la hora de hablar con alguien, las red social puede crear dependencia, se puede insultar a las personas, y se puede llegar a tener la posibilidad de ser ludópata.
Todos estos pros y contras llegaron a un debate en clase entre todos los alumnos y el cual estuvo entretenido y curioso, ya que escuchar las opiniones de las diferentes personas nos lleva a tomar decisiones en nuestra vida.
Finalmente acabamos viendo unos vídeos sobre la privacidad en Google.

2ª entrada día 30/11/2011

En esta segunda hora, estuvimos hablando acerca de como expresarnos a la hora de realizar un texto, abarcando también que debemos de poner nuestro nombre para saber quien lo ha escrito.
Estuvimos viendo también un vídeo en la clase el cual me llamo la atención, ya que trataba acerca de si los vídeos que vemos actualmente son originales o no, de aquí volvemos de nuevo al termino de plagio y a todas sus consecuencias a las que conlleva.
La piratería también es otro problema hoy en día. También es denominada como copyright, copiando así las obras de otro autor sin su consentimiento. Hoy día se utiliza mucho esta técnica, e incluso para copiar los CDs y las películas. Su uso puedo llevar a una multa.

1ª entrada día 30/11/2011

En la clase de hoy, hemos estado hablando acerca de los métodos de privacidad en ciertas páginas que tenemos en Internet, como por ejemplo tuenti. Es recomendable que privaticemos nuestras páginas y no exponerlas al resto de personas, ya que así lo único que conseguimos es que se enteren de nuestras cosas personales. Últimamente, la gente suele comunicarse más por Internet que personalmente, y eso es un problema que traerá graves consecuencias. Simplemente hay que controlar la información que subimos a Internet.

También estuvimos hablando de que antes de comentar un texto, debemos leerlo entero antes de empezar a criticarlo, enriqueciendo así su uso. También es necesario respetar al autor, ya que no está bien eso de criticar lo que uno ha escrito. 

También tiene una gran importancia controlar la ortografía, ya que aparte de una mala presentación, no queda bien visto ver la presentación de una persona que tiene muchas faltas de ortografía.

Todas estas bases es conveniente respetarlas para poder vivir mejor los unos con los otros.

24/11/2011

En la clase de hoy, nos hemos interesado en como poder participar en wikipedia y todo lo que abarca su contenido. Nos hemos creado cada uno nuestra propia cuenta, registrándonos asi en ella. De esta manera, es mas fácil poder editar artículos de Internet. Cualquier cosa que tu pienses que esta mal o que tu pienses que falte cualquier, que tengas diferente ideología, o lo que sea, lo puedes modificar. Nos es obligatorio registrarse en wikipedia para poder editar un articulo, pero si ven que estas editando demasiados artículos sin registrarte, finalmente te obligarán a registrarte.
Aqui os dejo un enlace de mi cuenta creada:
http://es.wikipedia.org/wiki/Usuario:Mjsanrap
Os recomiendo y os animo a que colaboréis en modificar algunos documentos de wikipedia, ya que si todos ponemos un poco de nuestra parte, podemos conseguir una mayor cantidad de información para que todos podamos apoyarnos en ella a la hora de buscar información acerca de algo.

23/11/2011

En la clase de acceso y uso de de la información de hoy, hemos vuelto a repasar lo que es el plagio, pero lo hemos trabajado de manera mas profunda, ya que hemos seguido aprendiendo mas acerca de ello. Hemos podido diferenciar entre dos tipos de plagios, el plagio consciente y el inconsciente. El plagio consciente es aquel que lo realizamos sabiendo que estamos cometiendo plagio, y el inconsciente es aquel que realizamos pero sin darnos cuenta. A pesar de ello, ambos están penalizados. Recordar también de nuevo que para evitar el plagio es necesario escribir a pie de pagina la bibliografía y anotando quien es el autor o bien parafraseando, es decir, escribir el texto pero con tus propias palabras.

21/11/2011

En la clase de hoy, hemos estado hablando sobre el plagio, que consiste en copiar y publicar lo que ha escrito otra persona pero firmado con tu propia firma, quitandole así la reputación a su autor verdadero. Esta técnica se ha solido utilizar desde siempre, y hoy en día tambien se sigue utilizando, pero con la ventaja que hoy día gracias a las nuevas tecnologías, se puede ver quien ha plagiado una pagina y quien no. Yo sabia que plagiar las cosas de los demás esta mal hecho pero lo que yo no sabia es que te pueden multar, e incluso meter en la cárcel. Para evitar el plagio, lo que hay que hacer es, o bien parafrasear, que consiste en decir lo que dice el texto pero con tus propias palabras, o bien poner las cosas que dice el autor entre comillas y poniendo las paginas a pie de pagina. Con todo esto he aprendido mucho, y me ha parecido una clase muy interesante acerca de como poder comunicar la información correctamente, siendo critico y reflexivo.

16/11/2011

Hoy en clase, hemos estado hablando acerca de la autoría y de los derechos del autor, donde se puede encontrar la difusión del conocimiento y, por otra parte, los derechos individuales o comerciales. Ambos enfrentados. 

Por otra parte, aunque yo ya sabía que era la propiedad intelectual, volvimos a hacer hincapié en ello y hablamos acerca de las obras anónimas y pseudónimas.

Por último, en cuanto a la autoría, que son el conjunto de normas jurídicas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, merece ser respetada por los demás si el autor así lo desea.

9/11/2011

Este día realizamos una opción muy interesante desde mi punto de vista, ya que encontramos dentro de google, un documento llamado Docs donde podemos hacer gran cantidad de cosas curiosas. Docs es una herramienta que se puede utilizar para realizar trabajos con tus compañeros y en el que podemos escribir todos a la vez. Esto conlleva a una gran ventaja, y es que no necesitamos quedar el grupo para realizar el trabajo, si no que cada uno desde nuestra casa podemos acceder a el sin necesidad de quedar. También si quieres que alguien no acceda a tu pagina, existe la posibilidad de privatizar esa página. Es muy curioso este tipo de documento y nunca antes había llegado a utilizarlo.
En clase hice el documento con una compañera en la que ambos realizamos un documento Docs, aquí os dejo el enlace:https://docs.google.com/document/d/1QCJiqenOwSYbsT2IWPtRjzB0iNTWVvUbeOYxkCUVoic/edit

6ª entrada 3/11/2011

En la clase de hoy, nos han enseñado los gestores de referencia bibliográfica. Es un programa que nos va a ayudar a ordenar y filtrar gran cantidad de documentos.Nunca había escuchado de esta técnica para poder ordenar gran cantidad de documentos, y la verdad es que esta interesante, aunque me resulta un poco complejo todo esto. También es verdad que en 2 horas es imposible aprenderlo todo pero cuando pillemos mas práctica será mas fácil saberlo manejar. Dentro de los gestores de referencia bibliográficas podemos encontrar varios tipos de gestores, y nosotros nos centramos solo en uno, llamado mendeley, y la causa de que nos centremos solo en este es porque es totalmente gratuito si no se sobrepasas los 500 mb de capacidad de cualquier documento , y también porque tiene la ventaja de funcionar con todos los sistemas operativos. En clase tuve una pequeña incidencia y es que tuve que reiniciar el ordenador por un pequeño problema y la verdad que durante ese tiempo me perdí un poco los pasos que hay que seguir. Pero mas o menos capté la idea.

5ª entrada 2/11/2011

Esta clase la dedicamos a explicar los 2 trabajos que tenemos que realizar, uno en grupo que consiste en realizar el ejercicio de búsqueda de información, y el otro individual que consiste en buscar una pagina web en Internet y realizar los criterios de evaluación sobre esta pagina para saber si nos podemos fiar o no de ese documento. A pesar de toda la información que tengo, seguiré buscando mas información sobre los criterios de evaluación de una pagina web para tener el objetivo mas claro.

4ª Entrada 26/10/2011 (2)

En la clase de hoy día 26 de Octubre, también hemos hablado de los criterios de información. Todo aquello basado en la búsqueda de una pagina y saber la información de esta web, su autoria, si es cierta o no... etc
Para ello, se nos ha mandado encontrar en Internet una pagina en la que estos criterios de información no aparezcan en esa pagina. Aquí les mando el enlace de esta pagina: http://www.monografias.com/trabajos/revfran/revfran.shtml

4ª Entrada 26/10/2011

Hoy nuestra profesora Nieves no pudo asistir a clases, y un profesor fue el que nos impartió la materia. Fue una clase en la que de nuevo, se volvió a explicar todo aquello relacionado con la información que podemos buscar en Internet. El profesor, nos dijo que nos pusiéramos en grupos de 4 personas, y posteriormente tuvimos que responder a una serie de cuestiones las cuales estaban bastante interesantes, ya que se trataba de si toda la información que podíamos encontrar en Internet es fiable o no es fiable, y para mi la verdad es que no toda es fiable, mas bien, casi ninguna,  ya que la mayoría de las paginas las puede subir cualquier persona que no este capacitada ante esa información que sube.

Continua el aprendizaje 20/10/2011

En la clase de este día, al principio hubo una pequeña confusión sobre donde nos tocaba dar la clase, pero finalmente pudimos realizarla con éxito, aunque media hora mas tarde. Pero a pesar de todos estos incidentes, he vuelto a aprender nuevas, como por ejemplo, aprender nuevas técnicas para facilitarme la búsqueda de datos en Internet. Gracias a la ayuda de un experto, he aprendido que no toda la información se encuentra en google, ya que solo representa entre un 20% y un 30% de toda la información que sabemos. Por otra parte, dentro de google, cuando queremos buscar un resultado, lo introducimos directamente lo que queremos buscar, y para ello, nos han enseñado como reducir ese número de resultados para no llevarnos todo el día intentando buscar aquello que uno desea encontrar.
Para ello, nos metemos dentro de google en búsqueda avanzada, y dentro podemos encontrar técnicas con las que reducir el número de resultados. Para ello hacemos empleo de los llamados operadores vuleanos, los cuales son: AND, OR y NOT. Cada uno de ellos se utiliza para reducir los resultados, e incluso más si mezclamos ambos operadores.
Esta clase me ha servido de mucho para mi nuevo aprendizaje, y la verdad me resulta muy interesante haberlo aprendido ya que gracias a ello, todos los trabajos que tengo que hacer durante el curso me van a resultar mucho mas fáciles realizarlos.
Espero seguir con el mismo entusiasmo durante las clases y poder seguir averiguando cosas nuevas durante el curso.

Mi primera practica en acceso y uso de la informacion histórica 19/10/2011

Hoy, mi segundo dia de clase en acceso y uso de la informacion historica, ya me encuentro algo mas habituado a la clase y con algo de mas idea sobre la forma de trabajar. hoy, la clase a sido una clase práctica en vez de teórica, y la verdad que es mas entretenida y se aprende mas a la hora de trabajar. He aprendido una cosa nueva hoy, y es a como buscar informacion en internet ampliando o reduciendo los resultados. En un principio hubo un error que nos confundió a todos y es que confundimos los términos ADN y OR de manera invertida. La cuestión es que AND se utiliza para reducir los resultados que queremos encontrar, sin embargo, si utilizamos OR, lo que estamos haciendo es ampliando la informacion que deseamos buscar.
Por otro lado, hoy me he registrado en el blogger para poder acceder al blogg y poder asi hacerlos. En la clase de hoy hemos estado explicando como se hace un blogger y de lo que hay que poner. Aun asi sigo teniendo muchas dudas sobre como hacer el blogg, ya que como estais viendo solo se hacer lo mas simple, pero poco a poco y con el paso del tiempo lo iré perfeccionando.

Mi primera entrada 13/10/2011

Mi primer dia en clase de acceso y uso de la informacion historica ha sido una catastrofe para mi, ya que era mi primera asistencia a esa clase y por lo tanto todo lo que decian no se de que iba. De lo unico que me enteré fue que estuvimos hablando de una pagina, la cual se llamaba Vamos a intentarlo, y que se basaban en las instrucciones para aprender a realizar una busqueda en internet, y de los pasos ke hay que seguir. Aqui os dejo en enlace de esta pagina para que podais acceder a ella si os hace falta.
http://planalba.pbworks.com/f/Vamos+a+intentarlo.pdf

Tambien me enteré que habia que entregar un blogg por cada dia ke se asistia a clase, y la verdad no sabia ni que era un blogg ni que habia que poner.

Al final de la clase la profesora nos dijo que el proximo dia ya nos explicaria como crear nuestro blogg y asi poder llevar la tarea dia a dia, que es en lo unico que consiste esta asignatura, entregar los blogg.